Plano Teoricamente Fundamentado

Foco Explícito: O Sistema Operacional como gestor integrador do computador e suas implicações de licenciamento para contexto escolar brasileiro Ênfase Didática: Entender SO não apenas como “programa que gerencia”, mas como PONTE ENTRE HARDWARE E USUÁRIO, com reflexões sobre sustentabilidade tecnológica Duração: 4 horas 30 minutos (2h30 teoria geral + 2h software livre e Linux na educação)


Bem-vindo ao Encontro 5!

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A Questão Fundamental de Hoje:

“Um computador NOVO sai da fábrica. Tem:

Mas quem coordena? Quem diz:

Resposta: O Sistema Operacional

O SO não é “um programa entre outros”. É o maestro da orquestra que faz todos os componentes tocarem juntos.


CONTEXTO BRASILEIRO: POR QUE ESTE ENCONTRO IMPORTA AGORA

A Realidade das Escolas Públicas Brasileiras

Problema Crítico (Dados Reais):

  1. Custo de Licenciamento Proprietário:
  2. Realidade Orçamentária:
  3. Consequência Observada em Campo:

Alternativa: Software Livre

Oportunidade Concreta: